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為深化“以患者為中心”的優(yōu)質護理服務內涵，提高我科護理人員的健康教育水平，2月29日下午，27病區(qū)肛腸、甲乳外科舉辦了一場有聲有色的科普手抄畫報評比。

作為此次評比的亮點，我們邀請了住院患者及家屬擔任比賽的評委，“醫(yī)患共堂，心聲共鳴”。參評作品均結合?？铺厣突颊咝枨?，從不同視角，以通俗易懂的語言將肛腸科、甲乳外科常見健康教育內容展現得淋漓盡致?！墩J識造口》教會患者正確的造口護理；《器官怕怕》為我們科普了人體各器官在身體內各司其職、共同維持生命活動；《乳腺癌科普》告訴我們要關愛自己、關愛乳房健康，做健康女性；《“痔”慧學堂》為患者科普了肛腸中醫(yī)護理的日常保健……整場比賽精彩紛呈，最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎7名。

“今天上了一堂系統(tǒng)的現場健康教育課，老師們用生動的語言，圖文并茂的形式，和我們進行了互動?！保斑@種新穎的宣教模式，讓我們患者更容易接受?！?/span>“這次評比也非常的接地氣，我們都收獲滿滿、通過護士老師們的講解，我們馬上能夠‘聽清楚、聽明白、能記住’。”……患者評委們各自談了這次活動的感受，紛紛希望這樣的活動在病區(qū)內能多多開展，讓更多的患者及家屬獲益。

醫(yī)護人員作為健康教育的傳播者，不僅要“授人以魚”還要“授人以漁”，不僅讓患者了解健康知識，建立起積極、正確的信念與態(tài)度，還要主動的形成有益于健康的行為，達到知信行的統(tǒng)一。

此次活動用生動有趣的方式將科學、豐富的健康知識傳遞給患者與家屬，加強了護患溝通效果，同時還增加了護理人員之間的凝聚力。接下來，27病區(qū)肛腸科、甲乳外科的護理人員將繼續(xù)不斷學習，讓改善醫(yī)療服務行動、深化優(yōu)質護理內涵落到實處，為患者提供更優(yōu)質、更人性化的護理服務。（文/劉芳芳、宣國琴 圖/胡艷艷 審/梅莉）